Technicien-ne en analyses biomédicales dipl. ES
La technicienne et le technicien en analyses biomédicales ES (TAB) travaillent dans des laboratoires de diagnostic médical (publics ou privés) ou dans des instituts de recherche. Ils effectuent des analyses très diverses à partir d’échantillons humains (sang, frottis, tissus, liquides biologiques, etc.) au moyen d'instruments et d'appareils très souvent automatisés. Les résultats des analyses contribuent à établir le diagnostic des maladies, et à suivre l’évolution des thérapies.
La technicienne et le technicien en analyses biomédicales travaillent de manière autonome, assurent la qualité des analyses, valident techniquement les résultats et les transmettent au corps médical chargé de les interpréter. Ils se chargent également de l'entretien du matériel et de la vérification du bon fonctionnement des appareils de laboratoire.
La formation, à plein temps, comprend 5400 heures réparties sur 3 ans dont près de la moitié se
déroule en entreprises et le reste à l'école.
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Plan d’études (périodes indicatives par phases de
formation)
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1re
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2e
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3e
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Thèmes généraux
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- en sciences de bases (chimie, biologie, maths, statistiques)
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200
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- liés au laboratoire (biochimie, physiologie, pathologie, biologie moléculaire)
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120
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40
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128
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- complémentaires (éthique, droit, anglais, AQ, sécurité, premiers soins)
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144
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16 |
24
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| Connaissances spécifiques à chaque orientation | |||
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- Chimie et immunologie clinique (y c. urine)
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216
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72
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96
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- Hématologie + Hémostase
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128 |
88
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96
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| - Histologie/Cytologie/Histopathologie | 132 | 88 | 24 |
| - Immunohématologie | 80 | 40 | |
| - Microbiologie et parasitologie | 332 | 32 | 24 |
| Matières transdisciplinaires | |||
| - Etude de cas complexes | 40 | ||
| - Techniques de laboratoire | 80 | 40 | |
| Expérience professionnelle | |||
| - Stages en entreprises | 400 | 1320 | 928 |
| - Projets et travail de diplôme | 48 | 24 | 400 |
